บทคัดย่อ การพัฒนาชุดการสอนคอมพิวเตอร์พื้นฐาน โปรแกรมประมวลคำ Microsoft Word 2007 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มิถุนายน 18, 2012 ใส่ความเห็น
ส่วนบนของฟอร์ม
หัวข้องานศึกษา การพัฒนาชุดการสอนคอมพิวเตอร์พื้นฐาน โปรแกรมประมวลคำ
Microsoft Word 2007 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
โรงเรียนบ้านโซง อำเภอน้ำยืน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 5
ชื่อผู้ศึกษา นายภูมรินทร์ ศรไชย
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาชุดการสอนคอมพิวเตอร์พื้นฐาน โปรแกรมประมวลคำ Microsoft Word 2007 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านโซง อำเภอน้ำยืน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 5 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคอมพิวเตอร์พื้นฐาน โปรแกรมประมวลคำ Microsoft Word 2007 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านโซง อำเภอน้ำยืน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 5 ระหว่างก่อนเรียนกับหลังเรียน เพื่อศึกษาค่าดัชนีประสิทธิผลของชุดการสอนคอมพิวเตอร์พื้นฐาน โปรแกรมประมวลคำ Microsoft Word 2007 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านโซง อำเภอน้ำยืน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 5 เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดการสอนคอมพิวเตอร์พื้นฐาน โปรแกรมประมวลคำ Microsoft Word 2007 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านโซง อำเภอน้ำยืน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 5
ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่กำลังศึกษาอยู่ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554 โรงเรียนบ้านโซง อำเภอน้ำยืน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 5 จำนวน 2 ห้องเรียน จำนวนนักเรียน 56 คน กลุ่มตัวอย่างในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/1 ที่กำลังศึกษาอยู่ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554 โรงเรียนบ้านโซง อำเภอน้ำยืน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 5 ซึ่งได้มาโดยการสุ่ม อย่างง่าย (Simple Random Sampling) โดยใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยสุ่ม มีจำนวนนักเรียน 28 คน
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ ประกอบด้วย ชุดการสอนคอมพิวเตอร์พื้นฐาน โปรแกรมประมวลคำ Microsoft Word 2007 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 6 ชุด แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาคอมพิวเตอร์พื้นฐานโปรแกรมประมวลคำ Microsoft Word 2007 เป็นแบบทดสอบแบบปรนัย ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนชุดการสอนคอมพิวเตอร์พื้นฐาน โปรแกรมประมวลคำ Microsoft Word 2007 ซึ่งเป็นมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) 5 ระดับ จำนวน 15 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คำนวณหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย () ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ค่าดัชนีประสิทธิผล (E.I.) และวิเคราะห์สมมติฐานเพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยสถิติ t – test Dependent
สรุปผล
1. ชุดการสอนคอมพิวเตอร์พื้นฐาน โปรแกรมประมวลคำ Microsoft Word 2007 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านโซง อำเภอน้ำยืน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 5 มีประสิทธิภาพ 85.89/84.76
2. ค่าดัชนีประสิทธิผลของชุดการสอนคอมพิวเตอร์พื้นฐาน โปรแกรมประมวลคำ Microsoft Word 2007 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านโซง อำเภอน้ำยืน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 5 มีค่า 0.7300 แสดงว่านักเรียนมีความรู้เพิ่มขึ้น 0.7300 หรือคิดเป็นร้อยละ 73.00
3. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาคอมพิวเตอร์ โปรแกรมประมวลคำ Microsoft Word 2007 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านโซง อำเภอน้ำยืน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 5 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
4. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดการสอนคอมพิวเตอร์พื้นฐาน โปรแกรมประมวลคำ Microsoft Word 2007 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านโซง อำเภอน้ำยืน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 5 โดยรวมมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด (= 4.51)
__Blog [ ครูชายขอบ ] 
Comment